Rol docente con la familia y comunidad

El docente, tiene un rol de responsabilidad y participación dentro la de escuela, lo que le permite estar en contacto con las mismas familias y la comunidad en sí. Todo esto con el objetivo de propiciar un buen desarrollo y aprendizaje para los educando.

¿Qué es la familia?
Según el ministerio de educación en su guía sobre la escuela, familia y discapacidad, indica que esta consiste en un grupo de personas que permanecen emocionalmente unidas y que están ligadas por lazos de proximidad cotidiana.

Tipos de familia:

• Familia nuclear: es aquella formada por la madre, el padre y los hijos. 
• Familia extendida: formada por padres e hijos; ademas de abuelos, tíos, primos etc.
• Familia monoparental: formada por uno de los padres con sus hijos.
• Familia homoparental: esta formada por una pareja homosexual y sus hijos biológicos o adoptivos.
• Familia ensamblada: esta formada por agregados de dos a mas familias. En este tipo se incluyen también las familias conformada solamente por hermanos, o por amigos.
• Familia de hecho: este tipo de familia tiene lugar cuando la pareja convive sin ningún enlace legal.

El rol que cumple el docente con la familia es lograr una comunicación sana,donde a través del dialogo, se puedan llegar a consensos que favorezcan el aprendizaje del alumno.
Dicho esto, es importante mencionar que el trabajo colaborativo entre docentes y familias debe tener un interdependencia positiva, liderazgo compartido, metas especificas y el lograr construir un proceso a larga duración.
En relación al rol de la familia en la escolaridad del educando, va desde la construcción de vínculos afectivos que les permiten conformar su autoimagen hasta el asegurar su asistencia diaria a la escuela.

¿Qué es la comunidad?
Es un conjunto de individuos, animales o cualquier otro tipo de vida, que comparten elementos en común.
La comunidad educativa, es un conjunto de personas que conforman  y son afectados por el ámbito de la educación. Estos intervienen y son responsables de la educación de quiénes están en la edad de escolarización obligatoria.

El rol docente con la comunidad es aquella que permite que los educando socialicen y se interrelacionen, puesto que escuela y docente los educan para la vida social. Para que se logre esto, la comunidad debe estar comprometida con la gestión de la escuela. Además, el docente debe detectar las necesidades del centro educativo y de los educando con NEE, velar que las redes de apoyo estén funcionando correctamente y del mismo modo evaluar el progreso.

¿Qué son las redes de apoyo?
Son las organizaciones que interactuan con el establecimiento educacional a través de profesionales y/o especialistas competentes en diversas disciplinas en las áreas de la salud, la educación y lo social; estos apoyan a los profesores, estudiantes y familias en la implementacion de soluciones educativas de acuerdo a sus necesidades.
La importancia de las redes de apoyo son las siguientes:

• ayudan principalmente en asesorar y colaborar con los docentes.
• aportan conocimientos, métodos y estrategias que faciliten la atención a la diversidad.
• colaborar en la detención de necesidades y en la generación de soluciones.

¿Qué es la rehabilitación en base comunitaria (RBC)?
son aquellas que se centran en mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias, atender sus necesidades básicas y velar por su inclusión y participación. Esta se lleva a cabo mediante los esfuerzos de toda la comunidad en general.